职业教育的一个特点就是变化快,今年是新专业,过上几年可能就被淘汰了,新的专业又诞生了,产业结构转型升级倒逼人才需求的改变。

       说起淄博高等师范专科学校，大家肯定都不陌生。作为山东省十九个教师教育基地之一，淄博师专始终坚持以师范类教育为主，兼顾非师范类教育，培养满足社会需求的应用型人才。

淄博高等师范专科学校教务处主任 焦玉利：一直致力于培养全科型的小学幼儿教师，就淄博而言，学校的毕业生支撑了淄博市小学幼儿教育的半壁江山，小学和幼儿教育已建设成为山东省的品牌专业群。

       时代的发展也为学校的学科建设提出了新的要求，为了更好服务地方社会发展，淄博师专主动对接淄博市“753”产业中的以文化旅游为代表的现代服务业，成立文旅学院，依托学校地域文化研究成果，全面建设文旅专业群。

淄博高等师范专科学校政策研究室 董粱：研学旅行管理与服务专业为去年教育部新增专业，属于职业教育热点项目，文旅学院主要培养中小学研学旅行的师资力量，将为全市文化服务、文化推广贡献一份力量。

       除了文旅学院外，淄博师专还制订了职业教育创新发展实施方案，全面实施贯通合作培养，积极优化专业设置，努力将艺术教育、信息技术两个专业群，建设成为省级高水平专业群，大力推动产教融合和校企合作。

淄博高等师范专科学校教务处主任 焦玉利：下一步，学校贯彻山东省建设职业教育创新发展高地的意见，立足学校的办学基础和优势，对接区域经济社会服务，围绕高职院校“双高计划”的建设目标，做优做强教育专业，实现两轮驱动，双翼齐飞。

       职业教育只有立足自己的特色，才能步入发展快车道。山东工业职业学院作为山东钢铁集团唯一的人才培养基地，主动融入绿色冶金高端装备制造产业，打造专业结构合理、培养模式先进、资源高效共享、校企合作深入的智能制造品牌专业群，为绿色冶金高端装备制造产业和区域经济发展培养“智造”人才。

山东工业职业学院院长 马光亭：我校是全省高职院校中唯一一所具有钢铁冶金特色的高职学院，是山东省首批技能型特色名校和山东省优质高职院校，搭建中高衔接、专本贯通、继续教育的立交桥，培养了十余万高素质技术技能人才，为行业发展做出了突出贡献。

       除了智能制造品牌专业群，山东工业职业学院还发展了订单培养、合作就业的模式，由“好就业”转向“就好业”，先后举办山钢订单班、新华医疗订单班、歌尔匠造班等多个特色班，搭建了多方参与、校企一体、产教融合、共建共管的办学体制机制。

山东工业职业学院校企合作与继续教育中心主任 陈守峰：联合山钢集团成立了环境监测服务中心，金属材料检测中心等研发基地，还与山东大学、东北大学等多家院校联合成立了冶金研究院。

       为了达到优质优教的目的，山东工业职业学院多举措开展校企深度融合，实现了教学工厂化、工厂模拟化，为新旧动能转换和区域产业发展注入新动力，也为学生的发展打造了优质平台。

山东工业职业学院院长 马光亭：优化专业布局，打造办学特色，实施订单式定制化人才培养，提高与企业需求的契合度，毕业生供不应求，深得优秀企业青睐。

编辑：毛睿

责任编辑：李冠群