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在校期间，学生们讲究劳逸结合，紧张的学习之余，学生们需要一个轻松活泼的课间娱乐活动来放松自己，这样更有利于孩子们的成长和发展，而阳光体育大课间，就为学生们提供了这样一个展示自我，快乐成长的平台。

在桓台县第二小学，孩子们正在跳的竹竿舞，是一项具有民族特色的体育运动，它起源于黎族，在被学校的老师们进行改进之后，融入到了学校的阳光体育大课间当中，孩子们经过不断练习，已经相当熟练。

在桓台县第二小学，阳光体育大课间活动已经坚持了十几年时间，竹竿舞、跳跳球、呼啦圈、足球、篮球等丰富多彩的体育活动，让孩子们充分享受运动带来的乐趣。

让孩子们能够融入到阳光体育大课间当中去，找到适合自己的运动项目，在运动中收获快乐和成长，这就是学校的出发点，也是学校一直在努力的方向。

桓台县第二小学教师 孔杰：学校充分利用各个场地，让所有的孩子都能够真正动起来，体会到运动的乐趣和魅力。

在桓台县第一小学，这里的阳光体育大课间活动，也成了孩子们欢乐的海洋，各具特色的运动项目，把孩子们的运动积极性充分调动了起来。具有传统特色滚铁环运动，锻炼了孩子们掌握平衡的能力，成为阳光体育大课间活动中的一个亮点，齐头并进、同舟共济的游戏，让孩子们体验到了团队合作的重要性。韵律操，球类运动，让孩子们的身体协调能力得到充分锻炼。

桓台县第一小学教师 胡炜：这样的编排，充分考虑了个体的差异和学生的兴趣，满足不同层次学生的需求。

桓台县第一小学学生：我们的大课间有很多好玩的游戏，我们玩得很开心，我们的身体也得到了锻炼，在游戏中我们学会了团结。

在桓台县第一小学，每周五天的阳光体育大课间活动，内容不重样，分别安排了不同的活动项目，形成了班班有特色，天天有训练，人人有提高的特色大课间活动。

桓台县第一小学教研处副主任 于新星：力争让每一个孩子的每一项身体素质，都能够得到锻炼和有效提升，确保全员参与全员锻炼，和全面发展。

编辑：毛睿

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