6月9日
教学时间及寒暑假期安排的通知
关于做好暑假中小学生教育工作的通知
各区县教育和体育局，高新区、经开区、文昌湖区教育行政部门，局属各学校：
2021年中小学暑假将至，为指导学生合理安排好暑假学习和休息，助力学生全面发展、健康成长，现就做好暑假中小学生教育工作提出如下要求，请认真贯彻落实。一、保障充足休息时间。各区县、各学校要按照市教育局规定的时间安排放假和开学，不得随意缩短假期时间，切实保障学生放松调节、自主发展时间。非经主管教育部门批准，各学校暑假期间不得安排返校日或返校活动。假期向学生开放图书馆、阅览室、自习室、实验室的高中学校，需明确开放时间、申请条件，由学生和家长书面申请，学校审核同意后，学生方可使用相关场所，严禁各学校假期组织学生集中上课、强制学生到校自习。二、合理布置假期作业。各学校要根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，科学设计学生假期作业，合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业，科学设计探究性作业和实践性作业，探索跨学科综合性作业。义务段学校要控制书面作业时间总量，严禁布置重复性、惩罚性作业，切实避免机械、无效训练。各区县要加强对校外培训机构监管，坚决防止校外培训机构给中小学生留作业，切实避免校内减负、校外增负。严禁中小学在职教师组织、参与有偿补课活动，一经查实，依规依纪给予严肃处理。三、积极开展假期教育。在符合疫情防控要求、避免大规模聚集的前提下，各区县和学校要指导学生通过参加社会实践、研学旅行、职业体验、志愿服务、劳动体验等途径开阔视野、丰富学识，增强社会适应能力、社会责任感和公民意识。各区县各学校要抓住暑假有利时机加强党史学习教育，扎实做好“从小学党史 永远跟党走”主题教育活动，引导学生从党史中汲取思想养分，播种理想信念种子。面向小学生开展“学做家务”微视频征集展示活动，面向中学生开展“我和**同上班”职业体验征文活动，引导学生假期积极参与家务劳动和社会实践。各学校要鼓励、引导学生立足我市研学基地资源，自主开展红色研学、齐文化研学活动，并在假期中或开学后，以适当方式展示学生假期研学成果。各区县研学部署情况和落实情况请分别于7月底前和开学后一周内报市教育局。四、切实保障身心健康。各学校要注重做好家校沟通，充分发挥好家校共育合力，与家长一道，共同做好孩子假期管理和教育工作。要做好学生睡眠管理，指导学生规律作息，按时就寝，确保充足睡眠。要做好学生手机管理，共同制定手机使用家庭公约，约束孩子不过度使用手机，不沉迷网络游戏，不浏览有害信息。要做好学生读物管理，积极推荐健康有益的图书报刊，利用暑假有利时机积极开展阅读活动。要做好学生健康管理，坚持体育锻炼，避免暴饮暴食、过度用眼和其他有损身心健康的行为。我市家庭教育讲师团将在暑假期间深入学校社区开展家庭教育指导力提升培训交流活动，请各区县各学校做好配合工作，持续关注外来务工子女、农村留守儿童、孤困境儿童的假期生活，确保每一名学生都能度过一个充实而有意义的假期。要按规定和要求抓好假期学生安全教育、防诈骗教育，切实提高学生避险防灾意识,远离危险，保障生命和财产安全。淄博市教育局
2021年6月15日
作业、睡眠、手机、读物、体质如何管？
今天
省教育厅公布举报电话
省教育厅将作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”列为规范办学的重点内容，努力创新工作机制，探索建立了“线索归集-转办督办”“流程指南-整改反馈”“动态监测-随查随访”“量化计分-责任追究”等一系列制度措施，严抓违规行为的纠正治理，打出一套制度保障“组合拳”，确保作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”有效落地实施。
线索归集-转办督办。对于通过电话、邮箱、督查等多种渠道收到的违规办学线索，定期进行归集分析整理，根据线索确切度、证据可信度、问题严重程度等，分类发送线索转办单、问题督办单和重点问题督办单。所有表单统一制式，分类编号，及时发送，存档备查。
流程指南-整改反馈。制定了中小学规范办学问题落实流程，明确各类线索办理的具体环节、查办主体、完结时限等，指导各地科学有序纠治违规办学行为。各地对问题线索的调查核实和整改处理情况，应按照流程在规定时限内反馈至省教育厅，整改效果作为进入下一个工作流程的重要依据。
动态监测-随查随访。把“五项管理”有机融入当前普通中小学各类监督检查、督导评估、示范创建等指标内容，通过“四不两直”“双随机、一公开”“专项督导”等方式，对各地规范办学情况进行随查随访、调查核实。引导各地落实规范办学属地监管责任，公布市县监督举报电话和邮箱，畅通问题反映渠道。
量化计分-责任追究。制定规范办学量化计分办法，对各地规范办学工作情况进行计分，定期通报，并将规范办学列为责任区督学的重要职责，开展常态化督导。将规范办学情况作为政府教育履职评价、教育资源分配、文明校园创建的重要参考因素。对违规办学行为包庇纵容、处置不力、教育生态问题突出的地方，将联合监察机关等部门，依法依规严肃追责问责。
6月15日
教育部召开
校外教育培训监管司
成立启动会
这一新增机构
主要职责在于
承担面向中小学生（含幼儿园儿童）的
校外教育培训管理工作
拟订校外教育培训（含线上线下）
机构设置、培训内容等
相关标准和制度并监督执行
会议宣读了《中央编办关于调整教育部职责机构编制的通知》，指出这次机构增设，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对校外教育培训监管工作的高度重视，对新一代少年儿童的关怀，对于深化校外教育培训改革具有重大意义。会议强调，校外教育培训监管司领导班子要坚持以机关政治建设为统领，深入开展党史学习教育，大力弘扬“奋进三部曲”，提振精气神，凝聚正能量。要增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决落实党中央决策部署，深刻认识新设司局的重要意义，不忘初心、牢记使命，以高度的使命感、责任感、荣誉感体现新担当、展示新作为，把校外教育培训监管司打造成更具人民情怀、更具斗争精神、更具法治思维、更具工作策略的司局，以“钉钉子”的精神推动“双减”工作落地见效，以优异成绩迎接党的百年华诞。教育部办公厅关于
成立校外教育培训监管司的通知
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校，部内各司局、各直属单位：经中央编委批准，教育部成立校外教育培训监管司，主要职责是：承担面向中小学生（含幼儿园儿童）的校外教育培训管理工作，指导校外教育培训机构党的建设，拟订校外教育培训规范管理政策。会同有关方面拟订校外教育培训（含线上线下）机构设置、培训内容、培训时间、人员资质、收费监管等相关标准和制度并监督执行，组织实施校外教育培训综合治理，指导校外教育培训综合执法。指导规范面向中小学生的社会竞赛等活动。及时反映和处理校外教育培训重大问题。教育部办公厅
2021年6月9日
来源：教育部官网、新华网、山东教育发布、淄博市教育局网站
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