新时代，区县级党校工作如何开展？日前，淄博市淄川区委党校探索推行的校村“送学研助”工作融合机制，把党校教师从课堂带入了乡间地头，从学校教室带入了实践一线，既培养锻炼了一支懂理论、贴地气的“实干型”教师队伍，做到“身入”基层，“心到”基层，展现了新时代党校教师的风范。“融入实践 、丰富理论，师从群众练实功、本领增。”区委党校常务副校长孙传国介绍。

　　通过到基层，党校教师走出了办公室，走进了社会大课堂。党校教师对基层党建、新农村建设、乡村治理、电商农业等方面成功经验和存在的问题有了新的认识，教师们既了解了区情、村情、民情，拓宽了知识面，又为教学科研工作积累了丰富的素材。

　　实践中，党校助力村庄发展蹚出了新路径。青年教师刘金华依托下端士村党支部书记肖玉爱的事迹整理的宣讲稿《肖玉爱的“爱”》获全区百姓宣讲比赛一等奖。青年教师韩方梅为结对村录制剪辑的“带你走太河 一起向未来”等微视频9个，帮助东下册村猕猴桃种植户拓宽了销售渠道，助力梦泉、西石、涌泉、石安峪等村的乡村旅游发展等；通过协调重山水泥，为罗圈村解决八路军医院旧址缺少维修资金的难题。同时，一批“能讲会干”的村党组织书记脱颖而出，5名村居书记担任了党校视频微党课主讲人，8名农村党组织书记登上了区委党校主体班次的讲台，形成了“培训一人，带动一片，影响一村”的良性格局。

　　广阔的基层就是思想的田野，是党校教师能够“充电”与“吸氧”的天地。校村“送学研助”工作融合机制让党校教师躬身基层、深入实际，获取第一手信息与数据，实现精准“接地气”，将道理、实践与民情民意紧密联系在一起，教师在理论课程和科研文章中，也把基层鲜活的经验运用到教学和科研里去。

　　太河镇池板村是青年教师杨秀丽的结对村，在参加完村里的党员会议后，她深有感触的说：“进党校工作之前，觉得党校就是一个给党员领导干部上课的课堂，要在理论上下大功夫。来到党校之后，才发现跟以前想的不一样。进企业，入部门，到农村，是党校教师的常态，党校不单单是理论的课堂，也是实践的舞台和阵地。”（淄博市广播电视台记者张铭 通讯员闫盛霆 陈成城）

编辑：张铭

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编审：王学明