网课期间,如何帮孩子调好“心理钟”
线上教学期间,孩子们面临着学习状态的转变,学习态度消极,作息时间紊乱。那么,该如何帮孩子调好“心理钟”呢?淄博市学生/青少年心理健康中心路庆忠为广大家长支招。
首先,要保持健康的生活方式,合理安排一天的生活。即使在家上课,也要认真参加学校安排的网络课程,及时完成家庭作业,维持规律作息,保证营养均衡,同时可配以适量的室内锻炼,从而保持良好的身体状态。
其次,家长不要过分担心,虽然没有老师的现场监督,家长也要先相信孩子的自律性;如果孩子的自觉性确实有限,家长就需要花费一定的精力来监督学习。日常相处中,要注意沟通技巧,多倾听,少斥责,与孩子一起制定学习计划,也给孩子留足合理的自我空间。
再次,父母要以身作则,在陪孩子学习的时候,父母可以进行读书等活动,为孩子做示范和榜样,营造良好的学习环境。身处轻松愉悦的家庭氛围中,孩子自然能放下压力、安心居家,进入良性循环的学习生活状态。(常旭)
来源:淄博新闻网
编辑:张铭
值班主任:李玮
校对:杨天宝
编审:王学明