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西河中学创建“劳动教育背景下的实践育人”德育品牌

齐点淄博 2024-06-01 12:03:32 阅读量:

2024-06-01 12:03:32

  为进一步落实《义务教育劳动课程标准(2022年版)》和《淄博市中小学学校劳动教育指导清单和社会劳动教育指导清单》,近日,淄川区西河中学以全环境立德树人为目标,把劳动作为重要教育内容,依托现有场地资源,结合学校实际,科学制定学校劳动教育方案,通过开设劳动教育课程、开展劳动综合实践活动、制定校外和家庭劳动清单等形式,不断加强学生劳动教育的探索和实践,积极创建“劳动教育背景下的实践育人”德育品牌,培育学生积极的劳动精神,养成良好的劳动习惯和品质。

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  依据《义务教育劳动课程标准(2022年版)》中的十个任务群的指导建议,整合学科劳动教育知识,开设“型糊染”和“神奇的艾草”劳动校本课程,其中,型糊染课程分为纹样设计、雕刻花版、漏印花纹和染色等项目,神奇的艾草课程主要有艾草初加工、简单的艾草制品等内容。还依托学校餐厅,在劳动课上指导学生学习洗涮、择菜、切菜、做馒头、包蒸包、熬稀饭等生活技能,利用劳动周开展“生活技能大比拼”活动,全面提升学生劳动素养。

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  学校利用现有空地,专门开辟劳动教育实践基地,利用综合实践课和课余时间,开展体验农耕、田园管理劳动教育,引导学生在劳动过程中了解农时、认识农具、参与种植,体验劳动乐趣。依托“桃李园”“山楂园”等校园绿植区,带领学生认识各种果树和野菜,设计开发“山楂的生命历程”研究项目,通过种植、观察、记录等形式,亲身经历山楂树的成长过程。同时还指导学生制作植物卡片、野菜标本、手抄报等,全面展示劳动学习成果。

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  结合学生实际,制定参观红木家具工厂、看望敬老院老人、清理西河文体广场、主动参加校外环保实践活动等校外劳动清单,独立整理自己卧室、帮助父母打扫家庭卫生、制定家庭一日三餐食谱、尝试修理一件家用物品等家庭劳动清单,开展家庭和校外劳动经验交流会,不断增强学生参与劳动的积极性,积极倡导劳动最关荣的社会风尚。

  深耕细作,融合实践。西河中学将继续秉持“劳动育人”的理念积极探索乡村学校劳动教育的实施策略,不断完善新时代劳动教育课程体系,培养学生正确的劳动观,提升劳动能力和劳动素养,助力学生全面发展、健康成长。

(淄博市广播电视台记者张铭 通讯员李文明 张磊)


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