我市22个案例被山东省教育厅评为数字化赋能教育管理信息化建设与应用典型案例
近日,山东省教育厅公布了2024年数字化赋能教育管理信息化建设与应用典型案例评选结果,全省共有300个案例被评为典型案例,其中驻淄高校和市教育局报送的22个案例(2个本科高校案例,6个高等职业院校案例,5个市县级教育行政部门案例,9个中小学案例)成功入选。本次获奖的22项案例,涵盖了智慧校园建设、数字化教学、人工智能助教、教育大数据应用等多个领域,充分展现了我市在推进教育数字化转型过程中的积极探索与实践。
近年来我市抢抓机遇,高度重视教育数字化转型工作,坚持以教育数字化推动教育现代化,加快推进教育环境智能化、教育资源均衡化、教育过程精准化、教育体系生态化。依托人工智能、虚拟现实等新技术,构建师师、师生、生生之间多维互动高效课堂,打造“数字五育”应用新场景。建成义务教育入学“一网通办”平台,9类证明证照通过数据共享实现免提交,家长动动手指就能帮孩子报名入学。建成“齐家共成长”网上家长学校和全民学习网,助力建设终身学习的学习型社会。制定淄博市教育首席数据信息官培养方案,累计共有130名校长被评为首席数据信息官,全面提高了学校利用大数据支撑保障教育管理、决策和公共服务的能力。
教育因数字而精彩,未来因创新而辉煌。下一步,我市将积极推广各级教育行政部门、各类学校在教育管理数字化应用实践中形成的经验和成果,加快构建数据驱动的教育治理数字化与数字教育治理新格局,不断推动新一代信息技术与教育治理和教育教学深度融合,助推全市教育数字化转型发展。
入选山东省典型案例名单
(淄博市广播电视台制作)