文化书院惠民生丨“三堂课”里的古韵与新声


在般水之畔,一座名为“淄州”的书院历经几百年岁月洗礼,如今,她正以崭新的面貌讲述着文明传承与当代实践的动人故事。淄州书院通过三堂精心打磨的课程——从文脉寻根到生活美学,再到心灵栖居,层层递进,让千年文脉在寻常烟火中悄然苏醒、生生不息。
“寻根”之课 —— 在古老文脉中找回文化坐标

“淄州”是自隋代起淄川的古称,其历史格局远超当今淄川,以此命名,正昭示着此地旨在融汇千年文脉、传承一方文明的宏大初心。2025年秋天,在淄州书院的诸子书房,一场《何以问脉》课程正是这一初心的生动实践。区诗词学会副会长赵玉霞讲授了淄川的五大书院,从鬼谷洞的“战国谋士课堂”,讲到郑玄注经讲学的郑公书院,再至清代的般阳、翼经书院和灵泉精舍的相继兴起,将这片土地上跨越千年的教育脉络娓娓道来。课后,居民们自发组织的“文脉寻访团”去黉山、访青云寺,古老的书院遗址不再是书本上的名词,而是变成了朋友圈里的打卡地、祖孙对话里的家乡故事。文脉,就这样从古籍中走出来,成了百姓茶余饭后的话题,成了孩子们寻根问祖的课堂。
“活化”之课 —— 在四时流转中焕新传统美学


般阳是淄川的另一古称。“节令般阳”不只是一系列课程,更是一场贯穿四季的生活美学实践。今年以来,书院着力打造“节令般阳”四时风雅课程,以二十四节气为脉络,围绕“春生、夏长、秋收、冬藏”设计系列活动,依托由30余位专家学者、文艺骨干组成的师资库,已开展课程与雅集10余场,惠及居民300余人。在“聊斋话清廉”故事会上,讲师生动解读蒲松龄笔下的廉洁寓言;区诗词学会的老师们带领居民品读《诗经》韵味,解析节气诗词;“好柿成霜”主题活动中,书画学会老师指导创作绘扇,共话生命哲思。课程之外,书院更将时节之美与人文情怀延伸至书画展览。无论是“墨韵般阳·礼赞祖国”主题书画展中艺术家的现场创作,还是重阳节主题书画展上,居民们以翰墨丹青表达敬老之情、传承孝道文化,都成为课程成果的生动展示与升华。这些课程不是单向传授,而是将节气智慧融入社区生活,居民在微信群中持续分享课后创作。一幅字画、一把绘扇、一次家风讨论,让传统文化从课堂延伸至家庭,形成温暖流动的“节气生活圈”。
“守心”之课 —— 在现代生活中安顿身心家园

淄州书院以“一杯清茶、一卷书香、一棵绿树”勾勒出现代人的精神栖居图景。为构建开放共享、书香弥漫的文化空间,般阳路街道以淄州书院为核心,创新打造“1+3+11+N”文化服务网络——以街道新时代文明实践所为核心枢纽,联动淄州、般阳、诚礼三所文化书院,整合11个社区文化空间,辐射带动N支志愿服务队伍,织就一张覆盖全域、温暖可及的文化共生之网。今年以来,书院以“书香”为媒,开展茶道品鉴、绘本共读、邻里雅集、黄河大集等系列活动100余场,惠及居民上千人。志愿者们穿梭其间,成为书院的“活地图”与“暖心人”,让每一次文化体验都充满温度。
传承不息,创新不止。淄州书院的三堂课,是三段从古至今的接力。从《何以问脉》的知识播种,到居民自发接力的文化生根;从“节令般阳”的课程引领,到千家万户的生活实践;从“书香公园”的心灵栖息,到整座城市的情感共鸣。正如一位居民所说:“文脉不是挂在墙上的老照片,而是能走进去、能参与、能传承的生活现场。”这三堂课,如同般河之水,奔流不息,它们将在未来的无数个春夏秋冬里持续回响,让古韵与新声的合唱,永远在这座城市的心中激荡。
来源:“文明淄川”微信公众号