今年以来，我市把集团化办学作为全市教育高质量发展的新引擎，不断拓宽集团化办学实施路径，坚持以强带弱、以强带新、以城带乡，集团化办学取得了显著成效。

在淄博齐盛高级中学，高二物理组老师们在结束了一天的课程后，来到联合备课会议室，线上与淄博实验中学的物理组教师们进行联合备课，通过线上直播设备，他们对教育教学进度、教案准备情况进行了交流研讨。连线结束后，齐盛高级中学的教师们，结合线上的讨论，又进行了本校教学的课程研讨，课程计划和教师备课效率得到了快速提升。

淄博齐盛高级中学高二物理备课组组长 宋宝：教师队伍借助于集团化办学的优势，我们两校教师互派进行交流，两校在固定的时间段进行集体备课，研究具体的教学问题。通过这两个方面，年轻教师快速成长，通过集体备课呢，我们对教材的把握更加精准，受到了非常好的教学效果。 

淄博实验中学与齐盛高中施行紧密型集团化办学，实现了制度建设、管理团队建设、教师队伍建设、集体备课与同步教研等学校治理体系与教学的全面融合、统筹安排、精准落实，大大提升了集团治理效能与精细化管理水平。

在淄博高新区第二小学录播室，第二小学的学生与高新区实验小学的学生实现了课堂梦幻联动——智慧同步互动课堂。互动课堂利用信息技术，为学生带来了班级与班级远程互动的新课堂模式。课堂上，学生更愿意思考问题，更愿意提出问题，学生学习明显更加积极主动，对学习更有兴趣。

淄博高新区第二小学校长  郑春红：高新区实验小学与第二小学实行一体化办学以来，通过文化传播、资源整合、制度移植、教科研深度融合等多举措并行，促使实验小学的各项工作踏上了一个新的台阶，促使第二小学走了一条低成本、快发展的道路，有力地促进了整个团队的发展。实现了1加1大于2的效应。

今年以来，市教育局加大工作力度，用“集团化办学”和“教育信息化”助推全市城乡教育优质均衡发展，从而实现办好老百姓家门口每一所学校、幼儿园，让更多孩子享受到优质教育资源。

编       辑：吉玉爱

责       编：张   君

值班主任：宋   滢

编       审:  梁   军