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乡村“复兴少年宫” 筑梦幸福新课堂

齐点淄博 2022-08-16 18:15:29 阅读量:

2022-08-16 18:15:29

       今年以来,我市通过建立以为小服务为主的志愿师资队伍,围绕乡村少年儿童的需求,让乡村“复兴少年宫”成为农村少年儿童的逐梦课堂和成长乐园。

       桓台县起凤镇鱼三村“复兴少年宫”辅导员 陈娟娟:孩子们,今天就教大家怎么样用芦苇编织这个小提篮。这个芦苇就是咱们马踏湖的芦苇,有100多年的历史传承技艺了,孩子们想不想学呢?

       学生们:想学!

       近日,在桓台县鱼三村的乡村复兴少年宫里,志愿者们结合当地马踏湖传统特色,正在对孩子们进行苇编手工制作公益课程讲解。孩子们在沉浸式的互动体验中,打开了对传统技艺的新认知。

       学生 巩晓菡:我们体验了芦苇制品编织的过程,了解了这项技艺的历史,这些都是我在书本中上学不到的,我觉得特别有意思。

       桓台县起凤镇鱼三村“复兴少年宫”辅导员 陈娟娟:通过开展内容多样的活动,让孩子们不仅丰富见识阅历,培养动手能力,同时也促进非遗知识的普及,增进孩子们对我们传统文化的了解和传承。

       进入暑期以来,桓台县依托新时代文明实践中心、各类孵化基地和实践站点,整合优化当地妇联、青少年宫等资源,深入挖掘优秀传统文化,推出了200多项“一宫一品、暑有所乐”系列活动。

       桓台县妇联“复兴少年宫”孵化基地指导员 朱雪梅:我们加强与社会公益组织、志愿团体等合作,截至目前,已开展各类活动80余场。通过资源的共享,让优质服务持续输送到各镇村复兴少年宫孩子们的身边。

       针对暑期,桓台县第四小学发挥学校乒乓球运动特色优势,纳入学校“复兴少年宫”活动课程,每天下午开设两小时的公益课堂,提高了学生的综合素质水平。

       桓台县第四小学党支部书记 校长 宗素平:我们学校复兴少年宫一共开设了38个社团,乒乓球是我们的特色课程,全校学生一人一球一拍,孩子们以球健体,以球启智,培养了合作意识。

       今年以来,我市充分发挥乡村学校少年宫起源地优势,率先在全省开启市级全域试点,坚持“建、管、用”三位一体,建设“复兴少年宫”148所,开设“非遗传承”“书香伴读”“齐文化课堂”等特色项目,实现“一宫一品”, 努力打造乡村“复兴少年宫”淄博名片。

       市委宣传部分管日常工作的副部长 市文明办主任 许艳萍 :下一步,我们将重点围绕道德培育、文体娱乐、劳动实践等方面,针对城乡青少年“点单”需求,精心设计活动项目,组织开展形式多样的主题实践活动,不断筑牢未成年人理想信念,倡树美德健康生活方式。



编       辑:吉玉爱

责       编:马永福

值班主任:宋    滢

编       审:  张     东

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