日前，在教育部举办的“学校美育发展这十年”线上交流活动中， 淄博市临淄区齐陵街道第一中学作为山东省的唯一代表，以《剪纸传承美 文化润心灵》为题作了典型发言，这也是我市教育系统树立“育美立人”工作理念，全力推进“大美育”体系建设的一次生动展示。

在教育部举办的这次线上交流活动中，地方中小学校代表仅入选三所，山东省仅入选一所。

剪纸非遗传承人 临淄区齐陵街道第一中学校本课剪纸教师 孙树英：首先，我们让（红纸）边缘重齐，我们拿出一个角往上折，这个点，我们就是通过数学计算出来的。

剪纸非遗传承人 临淄区齐陵街道第一中学校本课剪纸教师 孙树英：我们的课程与数学、与语文相结合。你像三折、四折、五折，都是需要通过计算精确到，然后才能信手拈来。

把剪纸艺术与数学课程相互结合，正应合了近年来国家教育改革中，将中国传统文化与教育教学深度融合的探索。2021年高考全国卷数学考试中的”《周易》八卦题“、2022年全国高考语文卷中的”围棋“作文大题，都说明中国传统文化在中小学教育中越来越重要。那么，淄博临淄区齐陵街道第一中学，又是如何将剪纸艺术与语文课程相结合的呢？

剪纸非遗传承人 临淄区齐陵街道第一中学校本课剪纸教师 孙树英：我们《临淄八景》（剪纸作品），是根据古代诗人韩超冉的诗创作的，这个是'高阳馆外酒旗风，矮矮槐阴夏日浓。秋入龙池月皎皎，春回牛山雨濛濛。

剪纸非遗传承人 临淄区齐陵街道第一中学校本课剪纸教师 孙树英：我们用非遗民族文化（剪纸），来诠释我们的另一个非遗地方文化（齐文化）。你比如我们的蹴鞠系列、齐文化系列，都是值得我们深挖的内容。

《一匡天下》、《一鸣惊人》、《滥竽充数》、《太公封神》，一个个人们耳熟能详的成语、一个个与齐国历史有关的神话历史故事，通过剪纸艺术这种非物质文化遗产传承给学生们。让学生们在动手的过程中，加深了对中国传统文化、以及齐文化的记忆，这样的传承形式让课堂学习从枯燥的说教，变得内涵丰富有趣，受到了学生们的欢迎。

临淄区齐陵街道第一中学学生 李佳鑫：剪纸能够丰富我的个性，陶冶我的情操，丰富我的想象力。

临淄区齐陵街道第一中学学生 徐宸宇：让我的学习生活变得更加充实，缓解了我的各种文化课的压力。

通过剪纸艺术， 临淄区齐陵街道第一中学立足国家课程，依托地方课程，研发校本课程，开辟传承路径，带动了全校师生美育融合发展。现在，剪纸艺术已经成为这所学校的一张靓丽名片。

临淄区齐陵街道第一中学副校长 陈新燕：学校分别从课程构建，发挥课堂教学在育人中的主渠道作用、融入齐文化元素，构建非遗剪纸特色课程，结合德育活动促进学生在活动中主动成长，文化建设让校园处处彰显剪纸育人价值。

美育是党的教育方针的重要组成部分。近年来，淄博市教育遵循以美育人、以美化人、以美培元教育规律，聚焦“教会、勤练、常展”，健全完善美育工作评价机制，加快构建全员、全程、全科美育工作体系，以美育境界引领艺术教育品牌打造成效突出。“守正出新·习字立人”书法教育模式在全省推广，《学科美育指引》编写完成并全面试用，《校外美育基地实践活动指引》省内首发，《走进五音戏读本》顺利出版，“艺术家进校园”活动深入实施，130余件优秀艺术作品登上国家、省级舞台展演并获得佳绩，学校、家庭、社会多位一体的美育协同育人机制日趋完善，幼、小、初、高一体化的“大美育”体系初步形成。

编       辑：吉玉爱

责       编：张   君

值班主任：宋   滢

编       审:  张   东