“一路相随，静待花开。”选择特殊教育就是选择一种生活，选择特殊教育就是选择一种心态。自大学毕业来到山东省潍坊盲童学校工作，我就很庆幸能成为学校送教上门中的一分子，为重度残疾不能到校上学的残疾孩子定期送去教育和温暖……

春去秋来，寒来暑往，风雨无阻的爱心路我们从未缺席，每周末我们两位教师和司机师傅都会准时从学校出发，到离学校将近200公里的小山村，为这个重度残疾的学生开展送教上门服务。我们送教的对象叫强强，他今年13岁了，先天视力缺失和脊柱畸形让他不能自主站立和坐起，只能常年躺在床上。强强的母亲患有小儿麻痹症，不能站立且语言表达能力欠缺。这一家人仅靠强强的父亲一人种地维持生活。由于缺乏陪伴和引导，这个“折翼”的小天使语言功能也缺失，每天只能躺在床上发呆。

首次送教令我记忆深刻，我永远忘不了第一次到强强家送教的情形。在路上同事跟我大体介绍了强强的家庭情况，当得知这孩子是我的老乡，这更让我充满了好奇和亲近。驱车经过一个多小时的颠簸，走过弯弯曲曲的山路和泥路，车子才终于到了目的地。刚走进强强家，我便被眼前的景象惊呆了！孩子的母亲身着破衣，光着脚在满是尘土的地上爬行。得知我们来送教，很热情地从屋里爬出来，孩子的父亲也是满脸沧桑地笑着出来迎接我们。

我走进屋，光线一下子暗下来，房间里弥漫着一股异味，我进屋环顾一圈，终于在脏乱的床上看到了蜷缩着的强强。大概是由于长期营养不良，他瘦骨嶙峋腿部萎缩，大约只有50斤的体重，看了让人心疼。强强得知是送教老师来了，很高兴地拍起了手。我鼻头一酸，差点落下泪来，这一家人生存得太不容易了，我决心要尽己所能，帮帮这个“折翼”的小天使和这个残破的家庭。从这之后，我们坚持每月去强强家，教强强学习，与家长沟通，力所能及地帮助这个家庭，经过几个月的努力，强强由最初的紧张、害羞到张望、好奇，到最后能安静地听我们讲课说话了。看着强强一点点地成长和变化，我们感到非常欣慰。

志愿送教情谊长，我们制定了详细的送教计划和个别化训练方案，从对孩子的感知力和辨识能力着手，每月送教前准备音乐课、语言训练、按摩推拿课，让孩子在音乐中培养节奏感，在推拿中缓解肌肉萎缩。看到孩子脸上日益增多的天真笑容，听到孩子开始一声声地叫“老师好”，我们脸上满是欣慰。我们每次都自发购买食物和衣物，为孩子带去吃的和穿的，也慢慢教强强学会了表达感恩，他学会了每次拿到零食后一声声叫着“妈妈”，先分享给自己的妈妈。而孩子的母亲却先喂给自己的孩子，这一幕幕母子温馨互爱的画面，常常让我们感动不已。

“每当鲜花开遍，我愿意隐没其间。”在返程的路上，我脑海里浮现的全是送教时的情景，心情也总是很沉重。面对着强强父母那期盼的眼神，自己作为一名志愿者教师，我深刻感受到了特殊教育的意义，也在思考自己毕业时的选择是否正确。作为一名教师，我也有过桃李满天下的梦想，但现在作为一名特殊教育教师呵护这些“折翼的天使”，就像牵着蜗牛去散步，只能一路相随，静待花开。为了家长，为了学生，更为了我们自己，我们应该努力工作，在这个竞争激烈的社会中，认真思考什么才是生命的意义？什么才是教育的真谛？漫漫特教路，虽然透着沧桑但却含着沉香，生命中所有的遇见都是一种注定，只有努力和奉献才是豁达而明智的生活态度。

来源：学习强国

苔花如米小，也学牡丹开。苔花虽然细小低微，但是靠着自己生命的力量努力争得开放。每天面对这样的特殊孩子，这对于送教教师来说是一种爱和奉献的挑战。我们的工作不仅仅是在帮助学生和家庭，也是实现自身价值的一种方式。风雨无阻，无悔坚守，在志愿送教的道路上，我收获的不仅是一份份沉甸甸的果实，更是一份份暖暖的爱。我想，献身特殊教育是我无悔的选择，我愿意永远做残疾学生们的守护者，学生们能健康成长就是我幸福的源泉。在特殊教育学校，有着千千万万个献身一线的特殊教育志愿者，是我们的爱，托起了这些残缺家庭的希望，是我们的努力，让社会多了一份和谐。我要向辛勤奉献在送教一线的老师们致敬，愿爱心洒满人间，愿我们永远被岁月温柔以待！

（作者：山东省潍坊盲童学校 王文帅）