创作环节，孩子们拿到材料后，立刻投入创作。有的孩子坚守传统，选用经典配色，认真复刻传统花纹；有的孩子大胆创新，加入爱心、立体花朵等元素，让泥泥狗变得俏皮可爱。

活动尾声，孩子们举起自己的作品拍照留念，兴奋地向老师和同伴介绍：“我做的是小兔子”“我的是大老虎，因为我属虎” 看着自己的作品，脸上都洋溢着满足的笑容。

一场小小的手工活动，搭建起传统与童年的桥梁。让非遗文化走进更多孩子的生活，让传统艺术在趣味体验中代代相传。